Всемирный день борьбы со СПИДом является одним из самых важных международных дат, направленных на привлечение внимания к вопросам здравоохранения во всем мире. Распространение COVID-19 усугубляет проблемы, связанные с неравенством, и мешает предоставлять людям, живущим с ВИЧ, необходимые услуги, что делает их жизнь еще труднее.

ВИЧ-инфекция расшифровывается как «вирус иммунодефицита человека» и она первична. Аббревиатура «СПИД» означает «синдром приобретенного иммунного дефицита», и это — конечная стадия ВИЧ-инфекции.

СПИД — неизлечимое заболевание, вызывающее поражение всех систем организма. Люди с этим недугом не способны бороться с микроорганизмами, болезнями и подвержены образованию опухолей. Зачастую больные СПИДом

Лихачев Дмитрий Сергеевич (1906–1999) — советский филолог, культуролог, искусствовед, доктор филологических наук, профессор. Автор фундаментальных трудов, посвященных истории русской литературы. Лихачев Дмитрий Сергеевич, биография которого тесно связана с культурой России, всегда стоял на стороне нравственности и духовности. 

ТЕСТ по биографии

Детство и юность

Дмитрий Сергеевич появился на свет 28 (15) ноября 1906 года в Санкт-Петербурге в интеллигентном семействе. Лихачевы жили скромно, но старались регулярно посещать Мариинский театр, быть в центре культурной жизни Петербурга.

Юность Лихачева пришлась на трудное время. В 1914 году он поступил в гимназию, но после был вынужден несколько раз менять школы, так как из-за революции и гражданской войны постоянно менялась система образования.

Уже в подростковом возрасте Дмитрий Лихачев решил,

В рамках Всероссийского дня правовой помощи детям, с учащимися 5-9 классов проведена деловая игра «Мы живём по закону». Цель игры — профилактика правонарушений несовершеннолетних, развитие у них представления о последствиях противоправных деяний, воспитание чувства ответственности за свои поступки В ходе мероприятия ребята вспомнили виды нарушений и наказания за них, расширили представление о последствиях противоправных деяний. Вспомнили основные законодательные документы нашего государства. В конце мероприятия учащиеся ознакомились с буклетом « Твои права и обязанности».

28 ноября мы отмечаем День Матери. Что может быть на свете священнее имени матери. 

В литературе и искусстве есть великие, вечные темы. Одной из них является тема материнства, которая волновала литераторов и художников всех времён. Литература и искусство разными средствами выразительности создают образ матери, чтобы мы могли понять, что «красива по-своему каждая мама». Красота женщины — это красота материнства!

«Родиться стоит поздно или рано,
Хотя бы для того на этот свет,
Чтоб вымолвить впервые слово «мама»,
Которого священней в мире нет…»

(А.Шайхиев)Ахматова, А. Стихи и проза/ А.Ахматова. — М. : Искусство, 1989. — 207 с. Поэма «Реквием» была написана в 1935 — 1940 г.г. Через всю поэму проходит тема материнского страдания. Появление религиозной образности внутренне подготовлено не только упоминанием спасительных обращений к молитве, но и всей атмосферой страданий матери, отдающей сына на неизбежную, неотвратимую смерть. Страдания матери ассоциируются с состоянием Богородицы, страдания сына — с муками Христа, распинаемого на кресте:

«…Магдалина билась и рыдала,Ученик любимый каменел, А туда, где молча Мать стояла, Так никто взглянуть и не посмел….»

Дементьев, Н. Мать: поэма/ Н. Дементьев. — М. :«Современник», 1979. — 16 с.: ил.

Романтическая новелла, рассказывающая о приезде старушки матери к сыну, начальнику большого строительства, и её скорой смерти.

Есенин, С.А. Несказанное, синее, нежное…: стихи и поэма/С.А.Есенин. -Элиста: Калмыцкое кн. изд-во, 1978. — 154 с.:ил.

«Письмо к матери» написано в 1924 году, в конце жизни. Это поэзия примирения и подведения итогов. В тяжёлые минуты горестных раздумий сердце поэта тянулось к родительскому очагу, к родительскому дому. Это трогательное признание в любви к матери -«милой родной старушке»:

«Ты жива ещё, моя старушка? Жив и я. Привет тебе, привет! Пусть струится над твоей избушкой Тот вечерний несказанный свет…»

Исаковский, М. В. Стихотворения/ М.В.Исаковский. — М .: «Сов. Россия», 1976. — 126 с.: ил.

Неразрывно с темой Родины в творчестве М. Исаковского связана тема русской женщины — матери, труженицы,верной подруги:

«…И опять мне хочется в дальние края. В дальние, смоленские к матери родной, Будто не лежит она в поле под сосной, Будто выйдет, старая, встретит у ворот И со мною под вечер на поля пойдёт…».

Некрасов, Н.А. Избранное: стихотворения и поэмы / Н.А.Некрасов. — М. : Изд-во «Правда», 1979. — 430 с.

 Поэт вырос на Волге, с раннего детства он любил русскую природу. Отец-семейный деспот, угнетал всех домочадцев. Больше всего страдала мать поэта, всю свою любовь она отдавала детям. Смерть рано пришла за ней. Некрасов очень любил свою маму. На могиле матери звучит грустная исповедь поэта в стихотворении «Рыцарь на час»: «Повидайся со мною, родимая! Появись лёгкой тенью на миг! Всю ты жизнь прожила, нелюбимая; Всю ты жизнь прожила для других. С головой, бурям жизни открытою Весь свой век под грозою сердитою Простояла ты, — грудью своей Защищая любимых детей..».

Читайте книги, стихи о мамах, слушайте песни, поздравляем мам с праздником!

22 ноября исполняется 80 лет с момента открытия Дороги жизни. В Великую Отечественную войну эта трасса по льду Ладожского озера связала блокадный Ленинград с большой землей.

В этом году осень куда теплее, чем в 1941-м. Тогда лед сковал Ладогу уже в ноябре, 22-го числа. На тот непрочный покров выехала первая полуторка. На сухопутном участке Дороги жизни и сейчас – действующая трасса. Название менять не стали. Километры отмеряют мемориальные вешки, издалека заметен памятник детям-героям Ленинграда, а вот каменные блоки со страничками из дневника Тани Савичевой.

После войны на обочине Дороги жизни высадили березовую рощу – 900 деревьев в память о каждом блокадном дне Ленинграда. Эти березки каждый год обвязывают красными пионерскими галстуками, и это один из самых пронзительных блокадных памятников.

Это был апрель 1942-го. Машины ехали уже чуть ли не по воде. Колонну бомбили. В машинах, работавших на Дороге жизни, не закрывали двери, чтобы у людей была возможность

Всемирный день ребенка отмечается ежегодно 20 ноября. Именно в этот день в 1989 году Генеральной Ассамблеей ООН была принята «Конвенция о правах ребенка», которая признала, что ребенку для всестороннего и гармоничного развития личности необходимо расти в семейном окружении, атмосфере счастья, любви и взаимопонимания. Дети очень уязвимы, а потому нуждаются в особой защите и помощи. Проблема нарушения прав ребенка становится все более актуальной в последние годы. Все ли дети знают о своих правах, и понимают о чём идёт речь в Конвенции о правах ребёнка?

Ежегодно 22 ноября в мире отмечается добрый семейный праздник – День сыновей или День сына.

История этого праздника невелика и не актуализирована средствами массовой информации. Существуют даже некоторые расхождения в том, когда же этот день следует отмечать. В России и в ряде других стран День сыновей празднуется 22 ноября, хотя официальной даты, посвящённой этому празднику пока нет. Кому посвящён этот праздник? Ответить несложно: День сына могут отмечать все мужчины в качестве сыновей, а также семьи, в которых есть сын.

Как таковые, традиции празднования этого Дня ещё не сформировались, и каждый по-своему отмечает или оставляет незамеченной эту дату. Трогательны поздравления матерей своим сыновьям, встречаемые на форумах, представленные часто как молитва за сына. Актуален вдвое этот День для семей, чьи сыновья, исполняя свой гражданский долг перед Отечеством, проходят службу в рядах Вооружённых Сил или кто предпочёл службу в Армии или других силовых структурах иным родам деятельности, выбрав её своей профессией, постоянно рискуя жизнью на благо Родины.

И хочется верить, что через некоторое время и День сына станет таким же известным и популярным праздником, как День матери и День отца, встав в один ряд с датами, когда родные и близкие дарят друг другу тёплые слова, заботу и Любовь!

22 ноября 2021 года исполняется 220 лет со дня рождения В.И. Даля, морского офицера, медика, спасшего тысячи жизней во время военных кампаний. Государственный служащий высокого ранга, действительный статский советник, кавалер орденов св. Станислава, св. Анны и св. Владимира. Владимир Иванович Даль – известный лексикограф – создатель «Толкового словаря живого великорусского языка», вместившего свыше 200 000 слов.p>

В.И. Даль -викторина:

1. Назовите город, где родился В.И. Даль. (Луганск)
2. Какими профессиями владел В.И. Даль? (моряк, военный врач, писатель, лексикограф (знаток языка и собиратель слов)
3. Каким именем подписывал В.И. Даль свои книжки? (Казак Луганский)
4. Как называется главный труд всей жизни В.И. Даля? («Толковый словарь живого великорусского языка»)
5. Где в последние годы жил В.И. Даль? (В Москве, на Большой Грузинской ул.)
6. Назовите сказки В.И. Даля («Старик-годовик», «Журавль и Цапля», «Война грибов с ягодами»).

Владимир Даль родился 22 ноября 1801 года в поселке Луганский завод (ныне г. Луганск) в семье обрусевших датчан Ивана (Иоганна) и Юлии Даль. Известно, что Иван Даль какое-то время был придворным библиотекарем и богословом императрицы Екатерины II, но позже в Европе отучился на врача и занимался врачебной практикой. Иван Даль знал восемь языков, а его супруга – пять языков. В 1814 году Иван Даль для своего рода выслужил потомственное дворянство, как старший лекарь Черноморского флота, что позволило его сыну Владимиру Далю за казенный счет отучиться в Петербургском морском кадетском корпусе. Когда Владимир Даль в ходе учебного плавания оказался на родине предков в Дании он сказал: «Когда я плыл к берегам Дании, меня сильно занимало то, что увижу я отечество моих предков, мое отечество. Ступив на берег Дании, я на первых же порах окончательно убедился, что отечество мое Россия, что нет у меня ничего общего с отчизною моих предков». 

Жизнь и творчество

В Ярославской библиотеке в Международный день отказа от курения прошел информационный час «Долой из жизни никотин, быть здоровыми хотим». Целью данного мероприятия послужило желание сформировать у подростков представления о курении, как о вредной привычке, влияющей на общее самочувствие и внешность человека.Участники мероприятия 9 класс просмотрели видеоролик о вреде курения и пропаганде здорового образа жизни. После просмотра видеороликов проведена профилактическая беседа о вреде курения.В завершении, ребята получили буклеты «Пять причин бросить курить» с информацией о вреде курения и призвали, никогда не брать в руки сигарету.