Ромен Роллан (1866–1944) – писатель, философ, музыковед, общественный деятель поднимал в своем творчестве основные проблемы 20 века. С детства Роллан проявлял интерес к искусству и музыке. Он окончил курс Высшей нормальной школы и изучал искусство в Риме. Любимыми писателями его были Шекспир, Гете и особенно Гюго, творческой манере которого он во многом следовал. Через всю творческую жизнь Роллана проходит образ Бетховена. Большую роль в художественном формировании Роллана сыграл Толстой.

Лучшие книги автора можно взять в Ярославской библиотеке. 

Роллан Ромен — Бетховен (музыкально-литературная композиция)

Онлайн викторина приглашаем к себе и взрослых, и детей ответить на вопросы литературной викторины по замечательным произведениям М.Салтыкова-Щедрина. В викторине могут принять участие семейные команды, ведь главное– ещё раз вспомнить сказки писателя, которые и актуальны и в современном мире.

Правильный ответ на вопрос викторины отмечен +.

1. Вспомните, кто является рассказчиком в сказке “Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил”:

а) автор +

б) мужик

в) один из генералов

2.   Отметьте сказку Салтыкова-Щедрина:

а) “Премудрый пескарь” +

б) “Премудрый карась”

в) “Колобок” 

3. Определите газету, которую любил читать глупый помещик в сказке “Дикий помещик”:

а) “Город”

б) “Весть” +

в) “Новость”

4. Выберите сказку, которую написал Салтыков-Щедрин:

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин (1826–1889 гг.) – русский писатель-реалист, критик, автор острых сатирических произведений, известный под псевдонимом Николай Щедрин (настоящая фамилия литератора – Салтыков). В своих произведениях писатель поднимал темы морали и нравственности в обществе того времени.

Детство и образование Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин родился 15 (27) января 1826 года в селе Спас-Угол Тверской губернии в старинной дворянской семье. Начальное образование будущий писатель получил в домашних условиях – с ним занимались крепостной живописец, сестра, священник, гувернантка. С 1836 года Салтыков-Щедрин обучался в Московском дворянском институте, с 1838 – в Царскосельском лицее. 

Военная служба.

Ссылка в Вятку В 1845 году Михаил Евграфович оканчивает лицей и поступает на службу в военную канцелярию. В это время писатель увлекается французскими социалистами и Жорж Санд, создает ряд заметок, повестей («Противоречие», «Запутанное дело»).

В краткой биографии Салтыкова-Щедрина нельзя не упомянуть о том, что в 1848 году в его жизни наступает

В целях воспитания активной гражданской позиции патриотизма уважения и любви к истории своей Родины 25 января в  библиотеке для  старших классов,  проведен час патриотизма «900  — дневная блокада Ленинграда»в рамках акции «Блокадный Хлеб», приуроченная к  снятия блокады Ленинграда. 

Блокада города Ленинграда (ныне Санкт‑Петербург) во время Великой Отечественной войны проводилась немецкими войсками с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года.  Началась почти 900‑дневная блокада города, сообщение с которым поддерживалось только по Ладожскому озеру и по воздуху. Потерпев неудачу в попытках прорвать оборону советских войск внутри блокадного кольца, немцы решили взять город измором. По всем расчетам германского командования, Ленинград должен был быть стерт с лица земли, а население города умереть от голода и холода.

Дорогие читатели!Книги Аркадия Гайдара  можете взять в Ярославской библиотеке,предлагаем поучаствовать в викторине.

Викторина по произведениям А Гайдара, с ответами.

 1. От лица кого велся рассказ в повести «Голубая чашка»?

2. Куда спрятали ключ от дома папа со Светланой, уходя в поход?

3. Кто виноват в том, что любимая голубая чашка Маруси разбилась?

4. В каком городе жили Чук и Гек с родителями?

5. Где уснул Гек, ожидая маму и Чука в сторожке?

6. Кто его там обнаружил первым?

7. Куда положила девочка из рассказа «Маруся» букет васильков?

8. Сколько деревянных сабель выстругал маленький мальчик Алька из рассказа «Поход», готовясь уйти на войну?

9. Кого испугался первоклассник из рассказа «Совесть», когда шел через рощу в школу? 10. В какой повести главных героев звали: Женя Александрова, Тимур Гараев и Михаил Квакин?

11. Где располагалась штаб-квартира тимуровцев?

12. Для чего команда Тимура рисовала красные звездочки на воротах домов?

13. Чем хотел поживиться Ивашка Кудряшкин в колхозном саду?

14. Почему Ивашка резко подскочил, когда сел на камень?

15. С кем жил Мальчиш-Кибальчиш в своем доме после того как отец ушел на фронт?

16. Кто помог Буржуинам схватить Мальчиша-Кибальчиша?

17. Как называется рассказ, в котором главный герой заблудился в лесу?

18. Как расшифровать «Р. В. С.»?

19. Как звали главного героя рассказа «Патроны»?

Ответы: 1. От лица папы. 2. Под крыльцо. 3. Злые серые мыши. 4. В Москве. 5. В сундуке. 6. Собака. 7. На могилу отцу. 8. Семь. 9. Большую собаку. 10. «Тимур и его команда». 11. На чердаке двухэтажного сарая. 12. Чтобы помогать семьям красноармейцев. 13. Яблоками. 14. Камень оказался горячим. 15. С братом. 16. Мальчиш-Плохиш. 17. «Дым в лесу». 18. «Р. В. С.»  Реввоенсовет. 19. Гришка.

В понедельник, 25 января, жители страны отмечают Татьянин день, или День российского студенчества.

Какая связь между Татьяной и студентами?

Название Татьяниного дня произошло от имени раннехристианской мученицы Татианы Римской. Православная церковь поминает святую мученицу 25 января по григорианскому календарю.

Именно в этот день (12 января по юлианскому календарю) российская императрица Елизавета Петровна одобрила прошение Ивана Шувалова. Она подписала указ об открытии Московского университета (МГУ). Выбор Шувалова пал на 25 января не случайно. Его мать звали Татьяной. Чтобы порадовать ее, он специально отнес документы на подпись именно 25 января, в день именин.

Имя Татьяны и дало название празднику. Татиану Римскую объявили покровительницей Московского университета и всего российского студенчества.

История праздника

Празднование Дня студенчества в Российской империи было шумным и веселым. Изначально этот праздник отмечали только в Москве. Сначала проходила официальная часть торжества, а уже ближе к вечеру начинались студенческие гулянья.

Гайдар Аркадий Петрович родился 22 января 1904 года в семье учителя во Льгове. Свое детство он провел в Арзамасе. Аркадий Петрович окончил пехотные курсы, а когда началась первая мировая война и отца забрали в солдаты, он через месяц сбежал из дома, чтобы ехать к отцу на фронт. В девяноста километрах от Арзамаса его задержали и вернули. Позже, в четырнадцать лет, он встретился с большевиками и в 1918 пошел добровольцем в Красную армию. Он был физически крепким и рослым парнем, и после некоторых колебаний его приняли на курсы красных командиров. Ему пришлось воевать и на Украине, и на польском фронте, и на Кавказе. В четырнадцать с половиной лет он командовал на петлюровском фронте ротой курсантов, а в семнадцать лет был командиром отдельного полка по борьбе с бандитизмом. Со времен гражданской войны Аркадий Петрович отличался жестокостью, страдал запоями, часто его мучили кошмары. Его детская психика не выдержала жестокостей Гражданской войны.

В декабре 1924 Гайдар ушел из армии по болезни после ранения и контузии. Он начал писать книги. В этом деле его помощниками стали К. Федин, М. Слонимский и С. Семенов, которые разбирали с ним каждую строчку,

Блокада Ленинграда … Трагическое и героическое время. Мировая история не знает подвига более великого, чем подвиг Ленинграда. В нём боролись две силы: Жизнь и Смерть. Победила Жизнь. С каждым годом всё дальше в прошлое уходят события тех времен. С каждым днём всё меньше становится очевидцев тех трагических событий. Вместе с ними уходит история. И только от нас, их потомков, зависит, чтобы она осталась в нашей памяти и наших сердцах. Помнить можно только то, о чем знаешь. А что вы знаете о блокаде Ленинграда? Для того, чтобы ответить на этот вопрос, предлагаем вам принять участие в онлайн-викторине.

1. Блокада Ленинграда длилась столько дней:

а) 871 +

б) 781

в) 187

2. Как называлась военная операция по окончательному снятию блокады Ленинграда:

а) «Северное сияние»

б) «Январский гром» +

в) «Тайфун»